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    關于自然現象的作文300字(關于自然現象的作文)

    導讀 大家好,小霞來為大家解答以上的問題。關于自然現象的作文300字,關于自然現象的作文這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、夕陽,

    大家好,小霞來為大家解答以上的問題。關于自然現象的作文300字,關于自然現象的作文這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

    1、夕陽,明月,繁星......都是美麗的。

    2、曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引了。

    3、 那是一個晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在陽臺上,仰望著天空,忽然在天邊出現了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,一秒,兩秒......頓時,紅霞,紅霞染紅了西方的天空。

    4、 我聚精會神地望著,天空中出現了兩朵潔白的云彩。

    5、可霎時又被霞光染紅了,它們向前移動,離我越來越近。

    6、啊!這兩朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇殘的老虎嗎?我望著天空中的景象,不由聯想起“狐假虎威”這則寓言。

    7、我真覺得好笑,單不一會兒,它們都消失了。

    8、 眼前又呈現出一幅很有趣的畫面:一只活潑可愛的小白兔,正在無憂無慮地吃草。

    9、忽然,它仿佛聽到了什么聲音,哦,原來在它身后站著一位高大的獵人。

    10、瞧!他手里還拿著獵槍呢!小兔豎起靈敏的長耳朵,迅速向前跑去,獵人緊追不舍,眨眼間,小兔鉆進了濃厚的云層不見了,獵人也不知那里去了。

    11、 我看著看著,眼前模糊了,當我再次仰望天空時,只見天邊“塵土飛揚”,無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動,仿佛還聽到了它們奔馳的聲音。

    12、眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了,沒有哪未畫家能夠描繪出來。

    13、 一時恍恍惚惚,又什么也看不清了。

    14、晚霞是不會永遠留在天空的,它收斂起最后的霞光,消失了。

    15、我呆呆站在那里, 夕陽,明月,繁星......都是美麗的。

    16、曾有多少位作家和詩人用最美的語言描述過它們,可我卻被那變化莫測的晚霞深深吸引了。

    17、 那是一個晴朗的傍晚,我吃過晚飯,站在陽臺上,仰望著天空,忽然在天邊出現了一道紅霞,紅霞的范圍慢慢擴大,一秒,兩秒......頓時,紅霞,紅霞染紅了西方的天空。

    18、 我聚精會神地望著,天空中出現了兩朵潔白的云彩。

    19、可霎時又被霞光染紅了,它們向前移動,離我越來越近。

    20、啊!這兩朵云,前一朵那么像一只狡猾的狐貍,尾隨在后的不正是兇殘的老虎嗎?我望著天空中的景象,不由聯想起“狐假虎威”這則寓言。

    21、我真覺得好笑,單不一會兒,它們都消失了。

    22、 眼前又呈現出一幅很有趣的畫面:一只活潑可愛的小白兔,正在無憂無慮地吃草。

    23、忽然,它仿佛聽到了什么聲音,哦,原來在它身后站著一位高大的獵人。

    24、瞧!他手里還拿著獵槍呢!小兔豎起靈敏的長耳朵,迅速向前跑去,獵人緊追不舍,眨眼間,小兔鉆進了濃厚的云層不見了,獵人也不知那里去了。

    25、 我看著看著,眼前模糊了,當我再次仰望天空時,只見天邊“塵土飛揚”,無數匹被晚霞染紅了的烈馬向前飛奔,隨著云朵的移動,仿佛還聽到了它們奔馳的聲音。

    26、眼前這幅萬馬奔騰圖太精彩了,沒有哪未畫家能夠描繪出來。

    27、 一時恍恍惚惚,又什么也看不清了。

    28、晚霞是不會永遠留在天空的,它收斂起最后的霞光,消失了。

    29、我呆呆站在那里。

    30、晚霞的禮贊 一天之中,晚霞是最為絢麗奪目的時刻;同樣,一生之中,晚年也是最為成熟完美的歲月。

    31、 朝霞比晚霞燦爛明亮,晚霞比朝霞深沉渾厚。

    32、朝霞來得快,去得也快,接著便是旭日東升,普天同照。

    33、然而,太陽開始西墜,那變化無窮,繽紛萬狀,色彩奇艷,婀娜多姿的霞光云氤,便彌漫了大半個天空。

    34、那就是一天之中色彩最豐富的畫面,晚霞之美,令人動情,教人心醉。

    35、晚霞燒紅了的天,渲染得人間萬物、大地風景,無不反射出耀眼的光亮,這就是人們常說的夕陽紅了。

    36、所以說,晚霞是漸漸展示出來的精彩,可以充分領略,是慢慢表現出來的美麗,可以駐足欣賞。

    37、甚至當月牙露臉,當星星眨眼,那黃昏的地平線上,還可見到一抹殘紅,給你以無限遐思。

    38、這就是說,一個人,哪怕到了生命的晚年,鶴發童顏,精神矍鑠,那種氣質的美,那種心靈的美,那種智慧的美,那種思想閃光的美,和這滿天晚霞一樣,也會給這個世界,留下充實豐碩的溫馨,留下難以忘懷的回憶。

    39、 南北朝期間,有一位叫庾信的大詩人,才華過人,天資非凡,無論詩文,無論辭賦,都達到了極高的藝術水平。

    40、在中國文學史上,他是將南方文學的文采與北方文學的氣骨合二為一的第一人。

    41、庾信生于公元513年,卒于公元581年,其代表作為《哀江南賦》,為世所公認的南北朝辭賦的壓卷之作。

    42、當我們讀他這篇《賦序》的開頭六句時,“日暮途窮,人間何世!將軍一去,大樹飄零;壯士不還,寒風蕭瑟”,無不被那歷史的滄桑感、故國的懷舊感、身世的悲愴感、思鄉的依戀感所打動。

    43、 他這篇不朽之作,作于公元578年歲末,已經是他的晚年作品。

    44、不過,庾信早年,文風綺麗輕艷,浮華悱惻,與徐陵齊名,時人稱為“徐庾體”。

    45、后來,庾信經歷了侯景之亂,險幾喪命;江陵之亂,家人散失。

    46、飽嘗戰爭之災難、亂世之痛苦,流落北國,有家難歸。

    47、他的挫折困頓,他的顛沛流離,才使得他晚年在文學上達到一個出神入化的境界。

    48、唐代大詩人杜甫用詩歌來評價這位前輩:“庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫”,“庾信平生最蕭瑟,暮年詩賦動江關”。

    49、看來,生命的傍晚,燒紅的晚霞,成就了文學史的輝煌一頁。

    50、 人都是要老的,這不用說,但不能怕老,尤其不能老而怯步,老而止步,老而邁不動步。

    51、試看晚霞之精美絕倫,試看晚霞之堅持到底,老而彌堅,老而彌健,追求成熟之美,才是晚年的人生哲學,這恐怕也是大詩人庾信的一生信條。

    52、 為什么晚霞之值得贊美,晚年之值得珍惜呢?因為走過了很長很長的路,經歷了許多許多的事,在跌打滾爬的過程中積累了不少經驗,在成功失敗的教訓中獲得了些許覺悟,遂知道對國家、民族來講,什么是最可寶貴的;對家人、親人、朋友、同志來講,什么是彌足珍視的!雖然每個人的天空里,都有晚霞,雖然每個人心目中的晚霞,不盡相同,但欣欣向榮,蒸蒸日上的這個偉大時代,那無數生動的畫面,對我們這些華齡朋友而言,便是值得堅守的共同財富了美麗的晚霞 夕陽西下,美麗的晚霞漸漸從天邊漫了過來.夕陽也隨之由半邊的月餅變成了被晚霞罩住的月牙狀,最后漸漸進入了夢鄉. 晚霞染紅了西面的天空.微微地照在了每一個角落.這時的晚霞,像是羞澀的小姑娘,只是抹上了一層橘黃色.天上的云朵模模糊糊,成了各種形式.有的像只小羊,再大草地上奔跑;有的像和平鴿,自由自在的飛翔.晚霞很神秘,不一會兒,便變成了淺紅,這時,仿佛世間的一切都被晚霞留下了陰影,像是在花林間飄蕩一般.海上,靜靜的.晚霞有點兒不愿意了,使出渾身的勁兒,那種顏色,讓人感到變化莫測,難以忘懷. 黑色的感覺已經漸漸想我們逼近,可晚霞并沒有屈服,他依然堅持著自己的美麗.微風吹過,好像感覺到了晚霞的告終.天際邊,那略帶淡紅的云也散了,他不情愿的披上了黑色的紗衣,走掉了. 天黑了下來,天空上閃爍著迷離的光點,像是小精靈在上面蹦跳著.夜也被燈光點著了,在燈光城市的襯托下,夜更美了. 我回味起了美麗的晚霞,情不自禁贊嘆他的美麗.朝霞是神奇的,而我覺的,晚霞更美.因為他美的自然,美的樸實,而且讓我知道了,他有一種不屈服的精神,難道我們在學習生活中不需要這樣做嗎 想著想著,我望著天空陶醉了…… 春天的晚霞 太陽漸漸下落了,美麗的晚霞點染了那蔚藍色的天空. 啊,它的色彩真是多種多樣呀!橙色的晚霞飄在天上,就像給天鍍了一層亮閃閃的黃金,時光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,給天空增添了許多的光彩.漸漸地,各種顏色的晚霞都爭先恐后地出來了,有紅色的,黃色的,綠色的,藍色的,淡粉色的……它們在一起爭奇斗艷.紅色顯示出了熱情,黃色顯示出了喜慶,綠色顯示出了淳樸,藍色顯示出了憂郁……因為它們各有所常,都很美,所以實在是比不出誰勝誰負. 晚霞的形狀也變化多端,有時像將開未開的大山櫻,有粉有白;有時像開到盛時的寒緋櫻,一片通紅,還有一小塊一小塊的霞光,就像快要凋謝的枝垂櫻和一片片的被染了色的小雪花一樣,美麗極了.但這還并不是最美的,最美的一刻便是晚霞快要消失的樣子,那就像一朵金蓮花,盛開在天的邊緣. 隨著一道淡淡的彩虹,晚霞消失了,太陽也完全落山了。

    53、立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。

    54、冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。

    55、再 過兩個月,燕子翩然歸來,不久,布谷鳥也來了。

    56、于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實 的時期。

    57、到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。

    58、北雁南飛, 活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

    59、到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。

    60、在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始。

    61、 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事。

    62、杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。

    63、布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。

    64、”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

    65、 這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候。

    66、物候知識在我國起源很早。

    67、古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。

    68、到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。

    69、物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

    70、“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

    71、每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

    72、 面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。

    73、看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

    74、我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

    75、 大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。

    76、它們的歡樂,我聽得到。

    77、 雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。

    78、雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。

    79、他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。

    80、它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

    81、 瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。

    82、雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。

    83、我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。

    84、我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。

    85、我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。

    86、他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

    87、 地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。

    88、他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。

    89、奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

    90、 再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇。

    91、 風 風,總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂,但也有時不能。

    92、 春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。

    93、嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨著風兒翩翩起舞。

    94、小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。

    95、風兒用手輕輕地撫摸著我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

    96、 夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風兒快些到來。

    97、而風兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。

    98、好不容易出現了一絲風,可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它。

    99、嗨,真是拿它沒辦法! 在秋天來臨之季,金風也趕來了。

    100、它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。

    101、一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風兒那優美的舞姿,更是讓人快樂無比。

    102、 冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。

    103、朔風毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。

    104、它折斷了一根根光禿禿的樹枝。

    105、在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。

    106、街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。

    107、出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風會面了。

    108、不過我想,風兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!霧 早上,我透過窗戶往外看,啊,起霧了!外面濃霧彌漫,一片蒼茫。

    109、走在大路上,我仔細地觀賞著這白茫茫的大霧。

    110、現在,天地籠罩著無比寬大的煙霧。

    111、近處的花、草、樹木,遠處的樓房,在霧中若隱若現;陽光一點也不耀眼,只顯出朦朧的圓影子。

    112、路上人們來來往往。

    113、遠遠地只能聽見雜碎的、間斷的腳步聲,自行車鈴聲,就在靠近的一瞬,才看清楚了他們的面容。

    114、等轉過身再看時,他們的背景已慢慢地遠了,仿佛進入飄飄的仙境一般。

    115、我忽然覺得自己也在這“仙境”中漫游。

    116、我的眼前不斷飄來輕紗似的霧,一顆顆、一粒粒,如煙、如塵……我伸手去抓,哈,抓住了!當我張開手細看,它早從我的指間溜走了,空氣中到處是它的身影,讓我分不清了。

    117、多可愛的霧!它又像一個巧妙的化妝師,把我的額前綹綹黑發染成一縷縷銀絲,上下的睫毛都沾滿了小小的水晶花。

    118、我把眼睛稍閉一會兒再睜開,只覺得眼睛濕潤潤的有一絲涼意,舒服極了!過了一會兒,霧小了,大地脫下了厚厚的絨衣裳,披上了輕柔的薄紗。

    119、一些大樹的枝葉已經羞澀地從霧中露出婀娜的身姿,似乎是在招呼天上淡淡的白云。

    120、柔和的光芒也都灑了下來,這一切構成了一幅寧靜幽雅的水粉畫。

    121、我正陶醉在大自然的美景中,太陽這位杰出的畫師又輕甩畫筆,剎那間,我已置身在明亮清晰的世界里了!抄作文書上的比較保險,最好是以前的老作文書。

    122、自己寫就更好啦,只要想到題材就可以了。

    123、風 風,總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現有時會給人們帶來無窮的快樂,但也有時不能。

    124、 春天,微風緩緩地吹過田野,吹過山嶺。

    125、嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發芽了,它們隨著風兒翩翩起舞。

    126、小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。

    127、風兒用手輕輕地撫摸著我的臉,軟綿綿的,舒服極了。

    128、 夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風兒快些到來。

    129、而風兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。

    130、好不容易出現了一絲風,可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它。

    131、嗨,真是拿它沒辦法! 在秋天來臨之季,金風也趕來了。

    132、它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。

    133、一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風兒那優美的舞姿,更是讓人快樂無比。

    134、 冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。

    135、朔風毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。

    136、它折斷了一根根光禿禿的樹枝。

    137、在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。

    138、街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。

    139、出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風會面了。

    140、不過我想,風兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧! 風的神秘,盡管有時會給人帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

    141、“夕陽無限好,只是近黃昏。

    142、”勞累了一天的太陽要落下了,晚霞戀戀不舍地把太陽送走。

    143、 太陽拖著疲憊的身體即將離開,云朵紛紛到來,送送太陽。

    144、太陽的亮光給云朵披上了彩衣,離著太陽近的云彩衣的 顏色亮一些,艷一些;遠的則是藍紫色或暗紅色。

    145、剎那間,天空變成了彩色,不但只有藍色,還有金黃色、粉紅色、金紅色、暗紅色和藍紫色,像是彩虹被剪斷,再被貼到各處。

    146、這是,晚霞猶如一個害羞的小姑娘,漲紅了臉,姍姍而來。

    147、 晚霞未能留住夕陽,太陽繼續向下落。

    148、晚霞也不只停留在一個地方,像調皮的孩子,一刻也閑不住。

    149、他們依然穿著彩衣,真可謂是彩霞滿天。

    150、彩霞把山袋映紅,山上呈現出了微紅的顏色;彩霞把紅葉映紅,使紅葉又多了一道光耀;彩霞把房屋映紅,使房屋變得熱鬧;彩霞把人映紅,使人變得充滿熱情 。

    151、太陽最終還是落下山了,只留下了一些余輝,晚霞的顏色也暗了下來。

    152、 回家想起晚霞,印象最深的是那奇幻的變化,好像一個萬花筒一樣,無論是色彩還是形狀,一直都在變,有時像一匹金黃色的駿馬,不知疲倦地奔騰在空中;有時像一只金紅色的雄雞,在報曉黃昏的到來. 晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心靈深處。

    153、我愛你,美麗的晚霞!摘要: 自己在心里慢慢回憶,覺得記憶一片混亂,也想在心里也下一場這樣的小雨。

    154、洗去那沉淀已久的隱晦,讓自己的心曬曬太陽,感受到那久違的溫暖的味道,看到那春天的綠,春天的紅,那燦爛的一切…… 下了一場雨,迷迷蒙蒙的。

    155、像一層層不能爭脫的迷霧,將這時間纏繞。

    156、校園的男生女生們走在雨中,并不打傘。

    157、天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

    158、 空氣似乎變涼了,再也聞不到前些天那些暖和的味道。

    159、我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木,好似在一瞬間失去了知覺。

    160、好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飄忽不定的雨滴。

    161、像自己的愛情一樣,自己努力去爭取,伸開雙手,抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

    162、 春天的草兒在雨露的洗滌后,綠的透亮,勃發出絲絲的生機。

    163、在雨水的滋養下,努力讓自己長高,再長高。

    164、那本光禿禿的操場,現在遠遠看去,竟也有了一層綠,也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。

    165、 雨水帶來的天空是灰色,是陰沉的色調。

    166、我瞇起眼睛仰望天空,看不到一絲的生機。

    167、灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下,才能顯示出一絲的生氣。

    168、像一個正在發脾氣的孩子一樣,雨中的天空有著幾多的神秘,天空中云層濃厚,根本看不到深處,看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

    169、 門口的那幾棵桃樹已經開花,粉紅的花瓣,橘黃色的花蕊。

    170、雨滴落在花瓣上,還沒有來得及停留,就不得不無情的滑落。

    171、而那花蕊似乎本著處處留情的想法,偷偷的沾上幾絲露水,生機昂然。

    172、桃樹的綠芽,發滿了整棵樹。

    173、配合著那清艷的桃花,在雨絲的映襯下,清脆多姿。

    174、 自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,變的有些傷感。

    175、絲絲的雨水,似乎也讓溫度跟著它的情緒一起變的陰霾低沉。

    176、站在雨中的我,不禁打了個寒戰。

    177、心里默默的想,難道又是一年倒春寒嗎?我們都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗這一場冰冷的春雨。

    178、雖然在努力后,又一次以失敗而告終。

    179、心里有些許莫名的難過和無奈,無奈自己又一次被征服。

    180、 校園的繁忙,似乎又在這靜靜撒下的雨水的影響下,變得寧靜安詳。

    181、看著周圍來來往往的人,嚴肅莊重的樓,自己的心也慢慢變的沉靜,深邃。

    182、不再那么輕浮,不再那么張狂。

    183、 自己在心里慢慢回憶,覺得記憶一片混亂,也想在心里也下一場這樣的小雨。

    184、洗去那沉淀已久的隱晦,讓自己的心曬曬太陽,感受到那久違的溫暖的味道,看到那春天的綠,春天的紅,那燦爛的一切。

    185、 是上天對生靈的恩澤,降下了這場雨,潤滑著世間浮躁的生靈,浮躁的心。

    186、一場緩緩降下的春雨,似乎帶走了塵世的繁鬧。

    187、順勢也告訴人們,要靜心,放慢生活的節奏,去慢慢品味這并不陰霾,充滿陽光,靜寂安詳的世界。

    188、 此刻,在這無聲的世界,雨停了。

    189、心,也跟著慢慢的靜了。

    190、立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。

    191、冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。

    192、再 過兩個月,燕子翩然歸來,不久,布谷鳥也來了。

    193、于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實 的時期。

    194、到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。

    195、北雁南飛, 活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

    196、到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。

    197、在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始。

    198、 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事。

    199、杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。

    200、布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。

    201、”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

    202、 這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候。

    203、物候知識在我國起源很早。

    204、古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。

    205、到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。

    206、物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

    207、“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

    208、每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

    209、 面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。

    210、看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

    211、我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

    212、 大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。

    213、它們的歡樂,我聽得到。

    214、 雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。

    215、雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。

    216、他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。

    217、它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

    218、 瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。

    219、雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。

    220、我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。

    221、我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。

    222、我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。

    223、他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

    224、 地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。

    225、他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。

    226、奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

    227、 再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。

    228、冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。

    229、再 過兩個月,燕子翩然歸來。

    230、于是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實 的時期。

    231、到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。

    232、北雁南飛, 活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。

    233、到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。

    234、在地球上溫帶和亞熱帶區域里,年年如是,周而復始。

    235、 幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系,據以安排農事。

    236、杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。

    237、布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。

    238、”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

    239、 這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候。

    240、物候知識在我國起源很早。

    241、古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。

    242、到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。

    243、物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而了解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。

    244、“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。

    245、每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

    246、 面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。

    247、看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。

    248、我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

    249、 大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。

    250、它們的歡樂,我聽得到。

    251、 雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。

    252、雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。

    253、他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。

    254、它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

    255、 瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。

    256、雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。

    257、我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。

    258、我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。

    259、我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。

    260、他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

    261、 再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇.作文要自己解決,讓其他人看到抄襲,可是要出現大事故的。

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