大學規劃書800字大一新生（大學規劃書）

大家好,小霞來為大家解答以上的問題。大學規劃書800字大一新生，大學規劃書這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！

1、我的大學規劃　　這是我的大學四年的一個整體規劃。

2、本規劃分為學習生活規劃、社會活動和面向未來的準備計劃。

3、其中，“學習生活”、“ 社會活動”兩部分是規劃，只建立一個大概的發展方向，除少數目標外，在執行時可根據需要靈活調整。

4、“面向未來的準備”是計劃，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的。

5、因為這些要求大多都很苛刻，所以我以“計劃”的形式列出。

6、　其實，三個部分是緊密聯系的、不可分割的。

7、我之所以分開來說，只是為了看的方便和比較容易操作。

8、在執行這份規劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性。

9、　　學習生活規劃　　學習，乃學生之天職。

10、生活，每天必不可少的點綴。

11、所以，我認為學習和生活是最重要的，故其規劃應慎重。

12、　　首先，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發的“中國傳媒大學學士學位”。

13、這是夢想，但也是目標、而且是必須達到的目標。

14、可以說，如果拿不到這張學位證書，那么我的大學將被定性為“失敗”。

15、　　在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程，我給自己的目標是，努力爭取“優秀”成績。

16、一份優秀的成績單，不光是對自己的肯定與鼓舞，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

17、　尤其要說一下的是英語。

18、由于我以后的人生之路的需要，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。

19、我有一個夢想，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人。

20、　　其實，我認為作為一個新時期的大學生，光學習自己課內的知識是不夠的，所以我規劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能，比如電腦網絡技術。

21、　　在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥。

22、作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求，條件還說得過去，我就不會也不應該去抱怨。

23、同時也因為我以后的發展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件。

24、另外，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業和事業上是會成功的。

25、　　所以，我對學習生活方面的規劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

26、　　社會活動　　這一部分，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規劃。

27、　　在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國。

28、如果這個夢想能夠實現、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵，同時也將是對我的鞭策。

29、所以，加入是我的規劃中很重要的一條。

30、　　除此以外，我對大學的社會活動的規劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會，并積極參與活動。

31、第二，我應該在大學建立一個穩定、健康而且作用巨大的朋友圈。

32、第三，我應該在假期積極參與社會活動，例如打工或者參與大學組織的社會活動。

33、這些活動會對我的未來有重大的積極影響。

34、　　大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應。

35、　　面向未來的準備　　在我看來，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說，二者就是“面向未來的準備”的一部分。

36、　　我在大學畢業以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標，我還有很多的艱巨任務需要去做。

37、　　我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作，并學習《新概念英語》。

38、大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅思的考試。

39、　　2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談。

40、我希望我流利的英語、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長，至少希望可以給他留下比較深刻的印象。

41、　　3、大一、大二兩個暑假要打工，賺我加拿大之行的生活費。

42、　　4、大四看看有沒有可能有政府部門或企業愿意有償贊助我的留學研究生生活。

43、　　以上只是關于我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：　　加拿大之行順便考查一下外國的文化產業狀況。

44、　　2、大學期間博覽群書，增長見識。

45、并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

46、　　3、一有機會，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

47、　　4、看看能否進入企業、事業單位或政府部門實習，積累經驗。

48、　　重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃，一經驗證可行，即可實施，本規劃也將相應地被更改。

49、　　總結　　到這里為止，我的規劃就大概完成了。

50、我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規劃，難免有不科學的地方，還請老師幫忙指出;另外我當自己發現不足也會立刻修正。

51、一年級　　目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

52、主要內容有：　　●和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；　　●參加學校活動，增加交流技巧；　　●學習計算機知識，輔助自己的學習。

53、　　二年級　　目標：提高基本素質。

54、主要的內容有：　　●通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；　　●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；　　●提高自己的責任感、主動性和受挫能力；　　●英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

55、　　三年級　　目標：提高求職技能，搜集公司信息。

56、主要的內容有：　　●撰寫專業學術文章，提出自己的見解；　　●參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；　　●學習寫簡歷、求職信；　　●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

57、　　四年級　　目標：工作申請，成功就業。

58、主要的內容有：　　● 對前三年的準備做一個總結。

59、　　●然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

60、預習或模擬面試；參加面試等。

61、　　●積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

62、　　提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。

63、如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，同學們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

64、四年大學生活的規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。

65、一、自我評估。

66、 根據家長、老師和同學們的評價，借助于職業興趣測驗和性格測驗，發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數字敏感，語言表達能力等。

67、也可分析出自己的一些弱點，比如說：“一般的大學生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達能力不佳。

68、” 二、確定短期和長期目標。

69、 長期目標一般是以后職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細化至具體工作，如畢業后進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。

70、短期目標設立一般是素質能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。

71、三、制定行動計劃與措施。

72、 在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。

73、沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。

74、這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。

75、例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。

76、并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。

77、例如大學四年里你將如何制定計劃？四、選擇需要采取的方式和途徑。

78、我的大學生活規劃 一年級目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。

79、主要內容有：●和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況；●參加學校活動，增加交流技巧；●學習計算機知識，輔助自己的學習。

80、二年級目標：提高基本素質。

81、主要的內容有：●通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；●主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性；●提高自己的責任感、主動性和受挫能力；●英語口語能力增強，計算機應用能力增強。

82、三年級目標：提高求職技能，搜集公司信息。

83、主要的內容有：●撰寫專業學術文章，提出自己的見解；●參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會；●學習寫簡歷、求職信；●了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。

84、四年級目標：工作申請，成功就業。

85、主要的內容有：● 對前三年的準備做一個總結。

86、●然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。

87、預習或模擬面試；參加面試等。

88、●積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

89、提醒自己:在行動中具體實施目標時也會碰到困難。

90、如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，同學們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

91、四年大學生活的規劃應包括評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內容、選擇需要采取的方式和途徑四個步驟。

92、一、自我評估。

93、 根據家長、老師和同學們的評價，借助于職業興趣測驗和性格測驗，發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，并對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數字敏感，語言表達能力等。

94、也可分析出自己的一些弱點，比如說：“一般的大學生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達能力不佳。

95、” 二、確定短期和長期目標。

96、 長期目標一般是以后職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細化至具體工作，如畢業后進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。

97、短期目標設立一般是素質能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。

98、三、制定行動計劃與措施。

99、 在確定了職業生涯目標后，行動便成了關鍵的環節。

100、沒有達成目標的行動，目標就難以實現，也就談不上事業的成功。

101、這里所指的行動，是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。

102、例如，為達成目標，在工作方面，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業務素質方面，你計劃學習哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業務能力?在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等等，都要有具體的計劃與明確的措施。

103、并且這些計劃要特別具體，以便于定時檢查。

104、例如大學四年里你將如何制定計劃？四、選擇需要采取的方式和途徑。

105、一年級為試探期： 要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。

106、具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。

107、為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。

108、二年級為定向期： 應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，要具有堅持性，最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。

109、三年級為沖刺期： 因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。

110、在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網絡，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

111、四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。

112、這時，可先對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最后，預習或模擬面試。

113、積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。

114、們那會沒有寫過規劃書，不過我們老師在高中的時候就讓我們寫自己的夢想和目標，其實就是自己最想做的事，我的公式是這樣的：大學規劃=達到你的夢想要擁有的能力—你的現在擁有的能力有幾件是在大學很重要：一，一定要盡可能的參與社團活動（大學雖然是學校，但更是一個與社會最接軌的過渡期）二，一定要試著利用寒暑假和周末做兼職（可以賺錢，更多的是可以讓你擁有更多的經驗和自信）三，如果條件允許可以談戀愛，體驗純潔愛情帶給你的情商上的成長（但切記不要胡看大學生規劃書，你可以參考你未來的打算，以及你所學的知識進行寫作。

本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助。