生活小知識：暑假作業寫不完怎么辦？

最近小編發現有諸多的小伙伴們對于暑假作業寫不完怎么辦？這個問題都頗為感興趣的，大家也都想要及時了解到暑假作業寫不完怎么辦？相關信息，那么小編今天就來為大家梳理下具體的關于這個問題的一些消息吧。

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  要想按時完成暑假作業需制定詳細的暑假作業規劃，嚴格遵守時間表來完成作業。另外，作業分段法、契約法、伙伴陪伴法、鼓勵法等方式可增強孩子自信心，減輕孩子的心理負擔，提高作業質量，督促孩子按時完成作業。

  

  暑假長達兩個月是孩子的休息時間，家長最頭疼的事就是孩子仗著時間還早不好好寫作業，最后作業寫不完。今天教大家幾招如何讓孩子好好寫作業的方法，一治一個準兒！

  

  1、制定暑假學習表：自覺性差的孩子就是因為沒有人給他制定詳細的規劃，以至于孩子覺得作業太多一團散，更加不想寫。協調孩子制作適合自己的學習時間表，重要的是讓孩子自己制定，然后嚴格遵守，做好一項就劃掉一項，這樣會減輕孩子的心理負擔，不會讓孩子對學習產生抵觸意識。

  2、作業分段法：注意力不集中的孩子大多數都是不能長時間坐著桌子前寫作業的，他們通常會有一個臨界點，時間一到就會特別急躁或者不專心，心不在焉，這樣的孩子就算你看管督促著他一直坐著，他也不能保證作業質量。所以家長不如把作業分段，按照孩子的注意力集中時間，固定寫作業時間，而不是規定作業總量，把作業分成小段小段，到了時間就讓孩子休息，而不是沒完成就一直坐著，讓孩子多次完成，這樣不僅可以提高作業質量，也可以提高孩子的積極性。

  3、契約法：對付喜歡討價還價的孩子，那么就要白紙黑字讓他寫下契約，家長引導孩子寫下承諾契約，當然不是十分正式的那種，要以和孩子平等的身份達成契約共識，讓他認可，保證在某段時間里做完什么事，如果達成就會有獎勵，如果完不成，就會有懲罰，這樣的契約對孩子的信用也是一種考驗，家長不妨試試。

  4、伙伴陪伴法：懶惰的孩子大多數并不是骨子里真的懶惰，只是沒有動力寫作業，孩子內心單純很好對付，喜歡有樣學樣，如果幫助孩子找一些學習上的伙伴和他一起寫作業，寫完一起玩耍，這樣即使是再懶惰的孩子也會為了和好朋友一起玩而主動寫作業，兩個人互相督促，寫作業的時候認真完成，玩耍的時候肆意的玩！

  5、鼓勵法：基礎差的孩子對作業有一恐懼，所以在假期里對作業基本就是回避狀態，因為他怕回想起面對作業的窘境，這樣的孩子最缺少的不是學習態度，反而是學習信心。鼓勵法說白了就是夸獎和贊美，首先要讓孩子對作業樹立起信心，而不是一定要求孩子把作業寫出完美的質量，那孩子只會越來越不想寫，鼓勵孩子寫作業不怕錯對，因為錯了還有改正的機會，而不寫作業的孩子連機會也沒有。當孩子樹立里信心后，再一步步攻克孩子基礎不足的缺陷。

  除了以上幾種對癥下藥的方法外，家長督促孩子寫作業也有一套科學話術，而不是一味的嚴厲要求或者抱怨，正確的話術也能讓孩子主動寫作業哦！

  

  提醒：督促孩子寫作業的科學用語：

  ?：“趕緊去寫作業，少磨蹭！”

  ：“作業是你自己的事，今天不寫完，那你明天的任務會更多哦。”

  家長要注意和孩子之間的措辭，是溝通而不是要求，要求會讓孩子心生叛逆，反而起到反作用，而溝通就是心平氣和的告訴孩子不寫作業的害處，讓孩子自己有危機感，而不是強迫。

  ?：“作業寫完了嗎？”

  ：“今天都做了些什么？可不可以給媽媽說說？”

  下班回家不要一進門直奔孩子房間問作業寫完了嗎？這樣無疑于給孩子兜頭一盆涼水，“一天沒見到我，一回家只關心作業有沒有寫完，果然只關心學習不關心我。”

  這樣會讓孩子產生委屈的心理，讓孩子覺得自己還沒有成績重要，這樣孩子怎么會寫好作業呢？家長應該關心的是孩子一天的動態，而不是只有作業。

  作業對每個家長都是難題，但只有用對了方法，和孩子好溝通，相信孩子也會理解父母的苦心，而不是一寫作業就雞飛狗跳。只要方法用對了，相信寫作業時你和孩子之間也能母慈子孝！